Задания на законы спроса и предложения. Кривая предложения На графике изображено изменение предложения
Каталог заданий.
Графики предложений
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
На графике изображено изменение предложения роликовых коньков на потребительском рынке. Что из приведённого ниже могло вызвать сдвиг кривой предложения из положения S1 в положение S2? (на графике по вертикали - цена товара, по горизонтали - количество товара).
1) сокращение количества фирм, производящих роликовые коньки
2) внедрение новых технологий производства роликовых коньков
3) рост цен на комплектующие изделия для роликовых коньков
4) рост тарифов на электроэнергию
5) снижение налогов на комплектующие изделия для роликовых коньков
Пояснение.
Из графика видно, что при неизменной цене количество товара на рынке увеличилось. Из приведённых вариантов ответа только усовершенствование производства могло вызвать этот эффект. Другие варианты привели бы к увеличению цен или уменьшению количества товара.
1) сокращение количества фирм, производящих роликовые коньки - нет, неверно.
2) внедрение новых технологий производства роликовых коньков - да, верно.
3) рост цен на комплектующие изделия для роликовых коньков - нет, неверно.
4) рост тарифов на электроэнергию - нет, неверно.
5) снижение налогов на комплектующие изделия для роликовых коньков - да, верно.
Ответ: 25.
Ответ: 25|52
Предметная область: Экономика. Рынок и рыночный механизм, спрос и предлжение
На рисунке отражена ситуация на рынке рыбы и морепродуктов: линия предложения С переместилась в положение С1 (P - цена товара, Q - объем предложения товара). Это перемещение может быть связано, прежде всего, с (со)
1) существенным ростом доходов населения
2) сокращением субсидирования государством отечественных рыболовных компаний
3) повышением импортных пошлин на ввоз морепродуктов и рыбы
4) увеличением количества продавцов рыбы и морепродуктов
5) спуском на воду новых траулеров для рыболовного флота страны
Пояснение.
Факторы предложения: ценовые и неценовые. К ним относятся: цены на ресурсы, технология производства, налоги, дотации, цены на другие товары, ожидания изменения цен, число продавцов на рынке.
По графику видно, что при одном и том же объеме предложения цена на продукт возросла. Это могло произойти из-за повышения пошлин и из-за сокращения субсидирования государством.
1) существенным ростом доходов населения - нет, неверно, это фактор, влияющий на рост спроса.
2) сокращением субсидирования государством отечественных рыболовных компаний - да, верно.
3) повышением импортных пошлин на ввоз морепродуктов и рыбы - да, верно.
4) увеличением количества продавцов рыбы и морепродуктов - нет, неверно.
5) спуском на воду новых траулеров для рыболовного флота страны - нет, неверно.
Ответ: 23.
Ответ: 23|32
Источник: РЕШУ ЕГЭ
На графике изображено изменение предложения роликовых коньков на потребительском рынке. Что из приведённого ниже могло вызвать сдвиг кривой предложения из положения S 1 в положение S 2 (на графике P - цена товара, Q - количество товара)?
1) сокращение количества фирм, производящих роликовые коньки
2) внедрение новых технологий производства роликовых коньков
3) рост цен на комплектующие изделия для роликовых коньков
4) рост тарифов на электроэнергию
5) снижение налогов на производителей спортинвентаря
Пояснение.
Неценовые факторы предложения: цены на ресурсы, налоги и дотации, цены на другие товары, технология производства, число продавцов на рынке, ожидания изменения цены. Внедрение новых технология и снижение налогов приведут к росту предложения.
1) сокращение количества фирм, производящих роликовые коньки - нет, неверно.
2) внедрение новых технологий производства роликовых коньков - да, верно.
3) рост цен на комплектующие изделия для роликовых коньков - нет, неверно.
4) рост тарифов на электроэнергию - нет, неверно.
5) снижение налогов на производителей спортинвентаря - да, верно.
Ответ: 25.
Ответ: 25|52
Источник: РЕШУ ЕГЭ
Валентин Иванович Кириченко
Вы не правы, подходит. Не обязательно, можно увеличить собственную прибыль
Занимаюсь в "Пять с плюсом" в группе Гульнур Гатаулловны биологией и химией. Я в восторге, преподаватель умеет заинтересовать предметом, найти подход к ученику. Адекватно объясняет суть своих требований и дает реалистичное по объему домашнее задание(а не как большинство учителей в год ЕГЭ десять параграфов на дом, а один в классе). . Занимаемся строго к ЕГЭ и это очень ценно! Гульнур Гатаулловна искренне интересуется предметами, которые преподает, всегда дает нужную, своевременную и актуальную информацию. Очень рекомендую!
Камилла
Готовлюсь в "Пять с плюсом" к математике (с Даниилом Леонидовичем) и русскому языку (с Заремой Курбановной). Очень довольна! Качество занятий на высоком уровне, в школе по этим предметом теперь одни пятерки и четверки. Пробные экзамены написала на 5, уверена, что ОГЭ сдам отлично. Спасибо вам!
Айрат
Готовился к ЕГЭ по истории и обществознанию с Виталием Сергеевичем. Он чрезвычайно ответственный по отношению к своей работе педагог. Пунктуален, вежлив, приятен в общении. Видно, что человек живет своей работой. Прекрасно разбирается в подростковой психологии, имеет четкую методику подготовки. Спасибо "Пять с плюсом" за работу!
Лейсан
Сдала ЕГЭ по русскому языку на 92 балла, математику на 83, обществозание на 85, считаю это отличным результатом, поступила в ВУЗ на бюджет! Спасибо "Пять с плюсом"! Ваши преподаватели настоящие профессионалы, с ними высокий результат гарантирован, очень рада, что обратилась именно к вам!
Дмитрий
Давид Борисович - замечательный преподаватель! Готовился в его группе к ЕГЭ по математике профильный уровень, сдал на 85 баллов! хотя знания в начале года были не очень. Давид Борисович знает свой предмет, знает требования ЕГЭ, он сам состоит в комиссии по проверке экзаменационных работ. Я очень рад, что смог попасть в его группу. Спасибо "Пять с плюсом" за такую возможность!
Виолетта
"Пять с плюсом" - отличный центр подготовки к экзаменам. Здесь работают профессионалы, уютная атмосфера, приветливый коллектив. Я занималась с Валентиной Викторовной английским и обществознанием, сдала оба предмета на хороший балл, довольная результатом, спасибо вам!
Олеся
В цетре "Пять с плюсом" занималась сразу по двум предметам: математикой с Артемом Маратовичем и литературой с Эльвирой Равильевной. Очень понравились занятия, четкая методика, доступная форма, комфортная обстановка. Я очень довольна результатом: математика - 88 баллов, литература - 83! Спасибо вам! Буду всем рекомендовать ваш образовательный центр!
Артем
Когда я выбирал репетиторов, в центре "Пять с плюсом" меня привлекли хорошие преподаватели, удобный график занятий, наличие пробных бесплатных экзаменов, моих родителей - доступные цены за высокое качество. В итоге мы всей семьей остались очень довольны. Я занимался сразу по трем предметам: математика, обществознание, английский. Сейчас я студент КФУ на бюджетной основе, и все благодаря хорошей подготовке - сдал ЕГЭ на высокие баллы. Спасибо!
Дима
Я очень тщательно подбирал репетитора по обществознанию, хотел сдать экзамен на максимальный балл. "Пять с плюсом" помогли мне в этом вопросе, я занимался в группе Виталия Сергеевича, занятия были супер, все понятно, все четко, при этом весело и непринужденно. Виталий Сергеевич так преподносил материал, что запоминалось само собой. Я очень доволен подготовкой!
Занимаюсь в "Пять с плюсом" в группе Гульнур Гатаулловны биологией и химией. Я в восторге, преподаватель умеет заинтересовать предметом, найти подход к ученику. Адекватно объясняет суть своих требований и дает реалистичное по объему домашнее задание(а не как большинство учителей в год ЕГЭ десять параграфов на дом, а один в классе). . Занимаемся строго к ЕГЭ и это очень ценно! Гульнур Гатаулловна искренне интересуется предметами, которые преподает, всегда дает нужную, своевременную и актуальную информацию. Очень рекомендую!
Камилла
Готовлюсь в "Пять с плюсом" к математике (с Даниилом Леонидовичем) и русскому языку (с Заремой Курбановной). Очень довольна! Качество занятий на высоком уровне, в школе по этим предметом теперь одни пятерки и четверки. Пробные экзамены написала на 5, уверена, что ОГЭ сдам отлично. Спасибо вам!
Айрат
Готовился к ЕГЭ по истории и обществознанию с Виталием Сергеевичем. Он чрезвычайно ответственный по отношению к своей работе педагог. Пунктуален, вежлив, приятен в общении. Видно, что человек живет своей работой. Прекрасно разбирается в подростковой психологии, имеет четкую методику подготовки. Спасибо "Пять с плюсом" за работу!
Лейсан
Сдала ЕГЭ по русскому языку на 92 балла, математику на 83, обществозание на 85, считаю это отличным результатом, поступила в ВУЗ на бюджет! Спасибо "Пять с плюсом"! Ваши преподаватели настоящие профессионалы, с ними высокий результат гарантирован, очень рада, что обратилась именно к вам!
Дмитрий
Давид Борисович - замечательный преподаватель! Готовился в его группе к ЕГЭ по математике профильный уровень, сдал на 85 баллов! хотя знания в начале года были не очень. Давид Борисович знает свой предмет, знает требования ЕГЭ, он сам состоит в комиссии по проверке экзаменационных работ. Я очень рад, что смог попасть в его группу. Спасибо "Пять с плюсом" за такую возможность!
Виолетта
"Пять с плюсом" - отличный центр подготовки к экзаменам. Здесь работают профессионалы, уютная атмосфера, приветливый коллектив. Я занималась с Валентиной Викторовной английским и обществознанием, сдала оба предмета на хороший балл, довольная результатом, спасибо вам!
Олеся
В цетре "Пять с плюсом" занималась сразу по двум предметам: математикой с Артемом Маратовичем и литературой с Эльвирой Равильевной. Очень понравились занятия, четкая методика, доступная форма, комфортная обстановка. Я очень довольна результатом: математика - 88 баллов, литература - 83! Спасибо вам! Буду всем рекомендовать ваш образовательный центр!
Артем
Когда я выбирал репетиторов, в центре "Пять с плюсом" меня привлекли хорошие преподаватели, удобный график занятий, наличие пробных бесплатных экзаменов, моих родителей - доступные цены за высокое качество. В итоге мы всей семьей остались очень довольны. Я занимался сразу по трем предметам: математика, обществознание, английский. Сейчас я студент КФУ на бюджетной основе, и все благодаря хорошей подготовке - сдал ЕГЭ на высокие баллы. Спасибо!
Дима
Я очень тщательно подбирал репетитора по обществознанию, хотел сдать экзамен на максимальный балл. "Пять с плюсом" помогли мне в этом вопросе, я занимался в группе Виталия Сергеевича, занятия были супер, все понятно, все четко, при этом весело и непринужденно. Виталий Сергеевич так преподносил материал, что запоминалось само собой. Я очень доволен подготовкой!
Решите задания на законы спроса и предложения.
Рассмотрите графики и ответьте на вопросы к ним. Ответ оформите в соответствии с предложенным образцом.
Образец оформления ответов:
«На рынке продукта (указать продукт из условия) произошло снижение (повышение) спроса (предложения) из-за (из-за того, что)… (указать выбранную вами причину из приведенных) ». Обратите внимание на то, что из указанных причин только одна является верной.
1. На графике изображено изменение на потребительском рынке роликовых коньков. Что из приведённого ниже могло вызвать сдвиг кривой из положения S 1 в положение S 2? (На графике P – цена товара, Q – количество товара.)
Сокращение количества фирм, производящих роликовые коньки
Внедрение новых технологий производства роликовых коньков
Рост цен на комплектующие изделия для роликовых коньков
Рост тарифов на электроэнергию.
2. На графике изображено изменение на рынке нефтепродуктов. Что из приведённого ниже могло вызвать сдвиг кривой из положения D1
в положение D2
? (На графике P
– цена товара, Q
– количество товара.)
Выберите возможную причину сдвига:
Увеличение числа легковых автомобилей граждан
Увеличение нефтедобычи и нефтепереработки
Снижение доходов потребителей и прибыли фирм
Резкое повышение цен на нефтепродукты
3. На графике изображено изменение на рынке пшеницы. Что из приведённого ниже могло вызвать сдвиг кривой из положения S
1 в положение S
2? (На графике P
– цена товара, Q
– количество товара.)
Выберите возможную причину сдвига:
Снижение цен на дизельное топливо и бензин
Увеличение доходов производителей пшеницы
Увеличение цен на минеральные удобрения
Уменьшение цен на земельные участки
4. На графике изображено изменение на рынке легковых автомобилей. Что из приведённого ниже могло вызвать сдвиг кривой из положения D
1 в положение D
2? (На графике P
– цена товара, Q
– количество товара.)
Выберите возможную причину сдвига:
Увеличение предложения автомобилей
Резкое повышение цен на бензин
Снижение себестоимости автомобилей
Снижение возраста получения водительских прав
5. На графике изображено изменение на рынке обычного сахара. Что из приведённого ниже могло вызвать сдвиг кривой из положения D1
в положение D
2? (На графике P
– цена товара, Q
– количество товара.)
Выберите возможную причину сдвига:
Сокращение количества покупателей на рынке
Увеличение числа производителей консервированных фруктов
Появление на рынке дешевого импортного джема
Похожая информация: